のびタイム

　　　　　　　　　　　　　　今日のグラウンドの様子

うちの学校では、１ヶ月に１回ぐらい

４５分間の休み時間があります。

これは、昼休みより長い！

これを称して「のびタイム」

校長の教育方針

「ちゃんとちゃんとの３ちゃんプラン」

・ちゃんと遊ぶ

・ちゃんと手伝いする

・ちゃんと勉強する

この「ちゃんと遊ぶ」を具現化する時間。

昨年から始まったこの時間。

最初は、４５分間遊べない子がいました。

廊下をうろうろしたり、外に出てもひとりぼっちだったり。

校内を先生方が交替で見回りをして声がけしています。

天気が悪いと、曜日を替えてでも実施するという徹底ぶり。

今では、みんな楽しみにしていて、みんなと仲良く遊べます。

子どもたちも様々で、

教室で読書している子。

室内ゲーム（将棋など）をしている子。

体育館で鬼ごっこやかけっこで遊んでいる子。

グラウンドで、サッカー、キックベースボール

砂遊び、ブランコ、鉄棒。

ゲーム機械がなければ遊べない子が多い今時、

友だちと一緒に遊ぶ中で学ぶことは多いような気がします。

今や、遊ぶ方法や時間、場所も提供してあげなければ、

遊べないのですね。

これでは、新しいものを作るとか発想するとかという

工夫、アイディアはなかなか出てこないでしょう。

昔は（この言い方が嫌われるのだ！）遊び道具は

自分たちで作った。有る材料を使って。

材料が無くても、体だけで遊んだ。

充分楽しかった。

そりゃあ、今の子どもたちも、

楽しいでしょう。

しかし、遊びが自分の肥やしに

なっているでしょうか。

ノーベル賞は今の子どもたちから出ないかもしれない。

別にかまいませんけどね。

他と比べるから順番や賞が付くのであって。

もう、比べて順番を付けるのはやめにしませんか。